Речь является предпосылкой в обучении грамоте и письму, а также представляет неотъемлемую часть разностороннего развития личности. Для современного школьника развитая связная речь гарант успеха в школе. Поэтому цель развития речи у детей в дошкольном возрасте — формирование устной речи и техники общения. А основными задачами являются : овладение речью для общения и культуры, обогащения активного словарного запаса, развития у детей монологической и диалогической речи, изучение детской литературы, развитие фонематического слуха.
Для решения этих задач в своей работе я использую картинки с последующим развитием действий при составлении рассказов, а также мнемотаблицы при пересказывании сказок и рас сказов.